ТВОЙ ХОД ×
МОЛОДАЯ АБХАЗИЯ
Что дальше

ШКОЛА АКТИВА · МАТЕРИАЛЫ ВСТРЕЧИ

Что мы можем
сделать
вместе?

За два дня мы поговорили о ценностях, разобрали модель студенческого сообщества и попробовали составить первые планы. Здесь собрал то, что мы успели обсудить, ваши ответы и вопросы, к которым ещё стоит вернуться.

Что мы успели

Роман Умяров и команда «Молодой Абхазии»

01 / ПОНЯТЬ СЕБЯ02 / УВИДЕТЬ КОМАНДУ03 / ВЫБРАТЬ ДЕЙСТВИЕ

01 · ЧТО МЫ ДЕЛАЛИ

Что успели
за два дня

Сначала обсуждали, что для вас важно в работе. Потом — как вокруг команды могут появляться клубы и другие инициативы. На второй день разбирали ваши сильные стороны, сложности и первые шаги.

01

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ

Ценности и сообщество

Выбирали ценность и пробовали ответить: чего мы не позволим себе в работе и что для нас будет важно делать.

Разбирали, как участник мероприятий может сам начать что-то организовывать. Обсуждали, как «Молодая Абхазия» может помогать другим ребятам создавать свои клубы и инициативы.

Первый разговор · 02:02–21:27, 22:04–41:53
02

ВТОРОЙ ДЕНЬ

Команда и первые шаги

Вернулись к модели сообщества. В двух группах провели SWOT: работа со студентами и процессы внутри команды.

Заполнили две карты целей и обсудили, как сделать шаги конкретными, назначить ответственных и определить сроки.

Второй разговор · 14:24–50:01, 50:30–1:09:20

02 · ОТ ЦЕННОСТИ К ПОВЕДЕНИЮ

Во что верим —
и что с этим делаем

В первый день взяли ценности Росмолодёжи и попробовали разобраться: как они проявляются в вашей работе? Для этого отвечали на два вопроса.

↳

КРАСНАЯ ЛИНИЯ

Если мы верим в эту ценность, чего никогда не позволим себе?

↗

ВАЖНОЕ ДЕЙСТВИЕ

Если мы верим в эту ценность, что для нас будет важно делать?

ПРИМЕР ИЗ ОБСУЖДЕНИЯ

«Вместе мы можем больше»

Вы вспомнили, как вместе готовили форум и помогали друг другу. А потом обсудили простую вещь: если человек сидит и делает задачу один, можно подойти и предложить помощь. Даже если он сам пока не просит.

Первый разговор · 20:20–21:27
Все шесть ценностей, с которыми работали
Быть, а не казатьсяНепрерывное развитиеСмелость в идеях и действияхНе работа, а миссияВместе мы можем большеЧеловекоцентричность

03 · МОДЕЛЬ СООБЩЕСТВА

У каждого —
своя траектория.

Сегодня человек приходит на ваше мероприятие, завтра предлагает своё, а потом помогает другим его организовать. Может и отойти на время: учёба, работа, другие интересы. В модели мы обсуждали и такие варианты.

01

БЫТЬ СТУДЕНТОМ

Студенчество

Все студенты, независимо от того, участвуют ли они в мероприятиях и состоят ли в какой-либо команде.

Вопрос из модели: где у человека появится возможность сделать первый шаг?

Я предложил посмотреть на «Молодую Абхазию» как на ядро сообщества. Вы можете помогать другим ребятам запускать свои клубы и мероприятия. Даже если вам самим интересен книжный клуб, а им — киберспорт.

Посмотреть орбитальную модель сообщества
Четыре вложенные орбиты: студенчество, активные студенты, сообщество и ядро сообщества. Студенты участвуют, создают возможности для других и помогают инициативам расти; степень участия может меняться.
В центре модели — команда, которая помогает другим создавать свои инициативы. На встрече я предложил вам посмотреть на себя в этой роли. Открыть схему отдельно ↗

Первый разговор · 24:19–41:53 · второй разговор · 03:19–11:14

04 · ЧТО КОМАНДА СКАЗАЛА О СЕБЕ

Что у нас получается,
а где сложно

Вот как вы описали свою работу в двух группах. После выступлений мы вместе разбирали, что стоит за этими формулировками.

S

Сильные стороны

  • Участие студентов в форумах, фестивалях и других мероприятиях.
  • Возможность общаться со сверстниками и находить единомышленников.
  • Совместная работа и поддержка ребят, которые приходят в команду.
W

Слабые стороны

  • Сложно поддерживать постоянную активность студентов.
  • Вовлечённость снижается при высокой учебной нагрузке.
  • Не всем удобно приезжать из других городов.
O

Возможности

  • Участие в международных форумах и фестивалях.
  • Представление Абхазии на международных площадках.
  • Мероприятия, связанные с интересами и увлечениями студентов.
T

Угрозы

  • Летнее снижение интереса и отсутствие регулярных мероприятий.
  • Транспортные трудности и нехватка времени.
  • Необходимость совмещать учёбу с общественной деятельностью.

Второй разговор · 29:04–35:56

05 · КАРТЫ ЦЕЛЕЙ

Какие цели
вы выбрали

Вы заполнили две карты целей на ближайший месяц. Здесь ваши шаги, ответственные и сроки. Где срок пока не выбран, поле осталось пустым.

КОМАНДА 01 · «МОЛОДЁЖКА»

Улучшить эффективность работы в команде

1

Больше общения и коммуникации

Амбассадор / лидер команды · всё время

2

Прислушиваться к мнению участников

Каждый · всё время

3

Создавать и доводить до конца идейные проекты

Лидер и участники · постоянно

Препятствие

Несовпадение времени и мест проживания.

Как вы предложили это решить

Общаться офлайн и онлайн, создавать групповые чаты и обмениваться идеями.

КАК ПОЙМЁМ, ЧТО ДВИЖЕМСЯ

Меньше стеснения, больше смелости в идеях и близости в общении; проекты организуются и доводятся до конца.

КОМАНДА 02

Укрепить сплочённость молодёжи Абхазии

Развить взаимопонимание и сотрудничество между ребятами из разных городов и районов через совместные мероприятия и инициативы.

1

Провести опрос об интересных мероприятиях

Амбассадор · 1 неделя

2

Собрать активную команду и обсудить идеи

Амбассадор · срок не указан

3

Провести первое совместное мероприятие

Вся команда · срок не указан

Препятствие

Низкая активность, недостаток интереса к совместным мероприятиям и трудности участия ребят из разных районов.

Как вы предложили это решить

Учитывать интересы, распространять информацию в соцсетях, распределить обязанности и начать с доступного мероприятия.

КАК ПОЙМЁМ, ЧТО ДВИЖЕМСЯ

10активных участников команды
30и более участников мероприятия

Организовано общее мероприятие. Эти числа — цели из карточки.

06 · ПРОДОЛЖЕНИЕ

Через месяц
посмотрим,
что получилось

Я предложил примерно через месяц созвониться. Посмотрим, что вы попробовали, что получилось и где нужна помощь.

Попробуйте сделать то, что наметили. Необязательно сразу собирать большое мероприятие: на встрече мы обсуждали, что начать можно и с пяти человек. Важно понять, что вы можете организовать сами и продолжать дальше.

01Что получилось?

02Где застряли?

03Какие материалы и подходы пригодились?

04Какие шаги теперь стоит изменить?

РЕКОМЕНДАЦИИ СО ВСТРЕЧИ

Собирайтесь и вне рабочих задач. Можно вместе посмотреть «Легенду №17» или «Движение вверх», а потом обсудить, как герои работают в команде.

Второй разговор · 1:09:20–1:12:23